一、活动意义 参观四平英雄战役纪念馆,缅怀烈士的英雄事迹。在讲解员的带领下,同学们井然有序的对馆内的三个展厅进行参观,四战四平,其中每场战役都带领了我们回顾历史,让我系学生干部在还原历史的技术画面中得到了更好的思考和认识。参观结束后全体成员在纪念馆前合影留念。返校后,布置各参观的班级干部写观后感,并传达各班同学铭记历史,珍爱和平,热爱祖国的政治思想。
二、活动目的 此次活动,让学生们重温革命历史,感受革命精神,接受爱国主义教育。每一名学生都被曾经为抗日战争而献身的先烈所感动,被祖国日新月异的发展所震撼。大家都表达了珍惜现在、建设美好未来的决心和信心。通过此次活动,加强了我系学生干部的凝聚力,调动了大家学习的动力和参加各项活动的积极性。
三、活动准备 1.活动前几天开始通知,组织学生干部准备参加四平战役纪念馆活动。 2.活动当天,组织到场同学的纪律,带领同学有秩序入场。 3.维护场地卫生和场内秩序。
四、活动组织 1.活动主题:重温历史,牢记使命 2.活动时间:2017年12月9日下午1:30 3.活动地点:四平英雄战役纪念馆 4.组织单位:传媒系
五、活动流程 1.参观馆内一战四平,第一次作战为四平解放战,是东北民主联军为了夺取战略要地四平,同驻守在四平的国民党军队展开的战斗。 (同学们参观一战四平) 2. 第二次作战为四平保卫战,是国民党新一军全面进攻四平,东北民主联军守城部队奋起还击,打响的四平城区保卫战。第二次四平争夺战虽以民主联军失败告终,但在四平城内外的阻击破坏了国民党军原定1946年4月2日占领四平的计划,成功地为友军占领黑龙江重要城镇争取了时间,也为巩固后方根据地打下了基础。 (同学们参观二战四平)
3.第三次作战为四平攻坚战,是东北民主联军与国民党军决战于四平外围的战斗。当时的东北民主联军已经成功阻挡住了国民党的进攻,并展开夏季攻势,先后占领长春、吉林市及四平周围数十个中小城市。为进一步扩大战果,占领东北交通枢纽,切断国民党军南、北满间的联系,林彪经请示中共中央同意,开始筹划四平攻坚战,使四平的攻守双方再次更换了角色。 (同学们参观三战四平)
4. 第四次作战为四平收复战,是东北人民解放军集中力量肃清四平国民党守军的战斗。 (同学们参观四战四平)
5.参观结束后,同学们离开纪念馆,进行交流讨论,并且进行了合照,纪念这次别开生面的重温历史课外活动。 (同学们进行合照)
六、活动总结 通过参观英雄纪念馆,让同学们从内心感到爱国主义教育不是空洞的。活动激发了同学们努力奋斗的决心,使同学们提高了学习热情,提升了综合素质。十九大顺利召开以后,各个方面都是对于我们青年学子的洗礼,号召我们青年学子一颗红心跟党走,不忘初心铭记历史,在活动中,大家互相交流学习,增进了感情,支部凝聚力无形中得到巩固和提高。
传媒系分团委
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