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体育学院

作者:admin 来源:招生办公室 日期:2020年7月2日 人气:1699


体育学院

体育学院始建于2002,现有专兼职教师35人,其中有教授4人,副教授12人,讲师11人,助教8人。现开设体育教育专业(本科)1个和运动训练专业(专科)1个。新体育馆面积近2万平方米,室外运动场2多平方米等,能够满足教学、训练、竞赛和课余体育锻炼的需要。

一直以来,体育学院以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持党和国家的教育方针,以落实“立德树人”为根本任务,牢固树立“健康第一”的思想,坚持以提高人才的培养质量为根本,以教学为核心,以科研工作为重点,以师资队伍建设为关键,以创新内部管理机制为动力,进一步解放思想,深化教育教学改革,着力提升学院发展内涵。秉承“一切为了学生成才,为了一切学生成才”的办学宗旨,立足体育、依托吉林、服务全国。

 

体育教育专业

培养目标:体育教育专业主要培养德、智、体、美全面发展,秉持现代教育和健康教育理念,系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法,以及学校体育课程与教学、课外锻炼、训练和竞赛组织的理论、方法以及管理素养,具备较强的运动技能和体育教育教学能力,能胜任从事体育教育、训练、管理等多方面职业出口的应用型人才。

专业特色:体育教育专业突出师范性与应用性两大特色,以培养优秀体育教师为目标,注重学生一专多能实践应用能力的拓展。在体育强国理念下构建了体育教育理论与实践体系,通过调整课程设置,优化人才培养,促进转型发展,为“健康中国”建设服务。

主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育概论、体育教学论、运动训练学、田径、体操、武术、球类等。

就业方向:体育教师、体育训练及相关管理人员。

授予学位:教育学学士学位。

报考提示:考生应具备生源所在省份体育专业统考成绩合格证书。


运动训练专业

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,职业素养优良、专业基础扎实,具备运动训练基本理论、实践技能和创新精神,具有良好人文素养和科学素养,能够胜任运动队、俱乐部、学校体育的教学训练、组织管理、竞赛裁判和科学研究的高素质应用型专门人才。  

主要课程:运动解剖学、运动生理学、专项理论与实践、篮球、足球、排球、田径、体操等。

就业方向:教练员、社会体育指导员、体育教师及相关管理人员。

学制:本专业为全日制专科专业,学制三年。

报考提示:考生应具备生源所在省份体育专业统考成绩合格证书。

 

运动健康指导专业

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握系统体育学、运动医学、康复医学等基本理论、基本技能和基本方法,具有较强实践能力和指导能力,能够从事运动健康产业领域和群众体育健身领域的教育教学、运动健康指导与管理的应用型人才。

主要课程:运动处方、运动营养与康复、体育保健学、健身运动与指导、专项实践与健康指导等。

就业方向:运动健康指导人员、社会体育指导员、体育教师及相关管理人员。

学制:本专业为全日制专科专业,学制三年。

报考提示:考生应具备生源所在省份体育专业统考成绩合格证书。

网址:http://web.bdxy.com.cn/tyy/

联系电话:0434-6090969学院微信公众号


 

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