计算机与信息科学学院

计算机与信息科学学院始建于2000年，是我校建校首批招生学院。历经20年探索改革，学院重点依托电子信息工程、信息工程、软件工程3个专业。2001年创建电子信息工程专业，2006年创建信息工程专业，2013年创建软件工程专业。2013年信息工程专业教学团队被评为吉林省优秀教学团队称号，2015年信息工程专业被评为吉林省高等学校卓越工程师教育培养计划试点专业，2017年获批吉林省首批新工科研究项目，2019年计算机专业群被评为吉林省转型发展示范专业群，2019年获批吉林省“双师双能型”教师培养培训基地，2021年信息工程专业获批吉林省一流本科专业，2023获批吉林省教育科研基地，2023年获批吉林省卓越工程师教育培养计划2.0专业建设试点。“计算机技术与通信技术研究”被确立为博达学院首批科研团队。

从2013年起，学院分别与国内知名IT企业进行深度校企合作专业共建，实现专业学生订单式培养合作。采取“3+1”培养模式,即前三学年在校完成通识教育、学科基础、专业课程的学习，部分专业课由企业工程师到学校授课和指导课程设计，并安排学生到企业进行专业见习。第四学年到企业进行实训、实习和就业。我学院近三年对口就业率较高，就业层次较高。我学院近三年有多名毕业生考取硕士研究生，其中部分学生考取北京师范大学、吉林大学、南京理工大学、中央民族大学、东北师范大学等国内知名院校。

学院以教学为中心，实验教学环境良好。校内建有电工电子实验室、通讯技术实验室、移动互联实验室、软件工程实验室、IT实训室、算法实训室、人工智能实验室等，有多个计算机实验室和大屏幕投影教室。校外设有沈阳、大连、长春、北京、荣成、苏州等多个实习实训基地，为学生提供了良好的教学和实践条件。

目前学院具有国家级创新创业实践中心（中软集团）、省高等教育人才培养研究基地、省级大学生创新创业园区、省级双师双能教师培养基地等多项省级一流教学平台。建设有省级“金课”、智慧树线上课程、省级重点教材、十四五规划教材等，能够有效保证各专业各类型的实验实践和创新创业教学任务。

我学院注重人才综合能力培养，积极参加各级赛事，以赛促学，以赛促教。近年来，学生参加大学生程序设计竞赛，获得国家级优胜奖1项，东北地区优胜奖1项，银奖2项，铜奖1项，省级一等奖5项、二等奖5项、三等奖17项；参加大学生电子设计竞赛，获得省级二等奖10项、三等奖9项，优秀组织单位3次，优秀先进个人3人；参加“互联网+大学生创新创业大赛”，获得省级银奖3项，铜奖2项；完成5个国家级、40个省级大学生创新创业训练计划项目。参加人工智能大赛，获得一等奖2项，二等奖9项，三等奖17项。参加蓝桥杯大赛，获得一等奖2项，二等奖5项，三等奖5项。毕业生素质好、能力强，受到用人单位欢迎，近年来就业率和就业质量一直处于比较高的水平。

多年以来，学院以“夯实基本技能、突出专业特长、强化特色发展”为学院发展宗旨，以培养高素质的应用型创新人才为目标，为全国各级各类学校和企事业单位输送了大量的人才。

信息工程专业

培养目标：以信号与信息采集、传输、处理及应用为重点，具备分析和解决本领域复杂工程问题的能力，具备工程实践能力和创新创业意识，能够从事科学研究、技术开发、工程设计和组织管理，专业基础扎实，综合素质高，实践能力强的应用型高素质专门技术人才。

主要课程：高等数学、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信息论基础、信号与系统、数字系统仿真VHDL设计、数字信号处理、现代通信网络、通信原理、C++程序设计、数据结构、计算机结构与逻辑设计。

专业特色：

1.以信号与信息采集、传输、处理及应用为培养重点，掌握扎实的信息工程专业基础理论、基本方法和专门知识，具备分析和解决本领域复杂工程问题的能力。

2.以“提高工程实践能力”为目标，紧跟行业发展，对信息系统进行分析、设计、开发、测试和应用，培养学生整体和系统的信息工程思维，提高专业知识应用能力。

3.以“市场需求”为导向，提高创新创业意识，从事信息技术开发、工程设计和组织管理，培养专业基础扎实，综合素质高，实践能力强的应用型高素质专门技术人才。

就业方向：可通过全国研究生入学考试、留学申请等，进入国内外知名高校相关专业继续深造学习；可通过国家级、省级公务员考试，进入政府机关、事业单位相关专业工作；可进入IT行业、通信行业、互联网行业等，从事网络工程师、通讯工程师、物联网工程师、大中专院校教师、党政机关或企事业单位管理和技术等工作。

学制学位：四年，授予工学学士学位。

电子信息工程专业

培养目标：以嵌入式应用开发为重点，培养掌握电子技术和信息系统基本理论、专业知识、基本技能与方法，具备电子信息行业工程技术和管理人才科学素养，具有嵌入式产品开发、硬件平台设计、应用软件开发、系统测试等工程能力，能适应电子信息产业发展需要的“工程应用型”人才。

主要课程：高等数学、高级语言程序设计（C语言）、电路分析基础、模拟电子技术、数字电路、信号与系统、通信原理、单片机原理及应用、数据结构等。

专业特色：

1.以“嵌入式系统开发”为重点，培养学生在电子技术、嵌入式系统领域所需的基本知识和基本技能，具有嵌入式产品开发、硬件平台设计、应用软件开发、系统测试等工程能力。

2.以“市场需求”为导向，采用“项目化”教学为主导的校企深度融合的人才培养机制，与企业联合制定人才培养方案。通过与企业合作，了解企业的具体要求，并将这些要求融入教学过程中，从而确保学生毕业时具备符合市场需求的知识结构和能力。

3.以“素质和能力”培养为核心，通过毕业实习、毕业设计、专业技能训练等多种形式，让学生将理论知识应用于实际，提升其工程实践能力和解决实际问题的能力。此外，鼓励学生参与学科竞赛，以增强其实际操作和创新能力。

就业方向：学生毕业后可通过全国研究生入学考试、留学申请等，进入国内外知名高校相关专业继续深造学习；可通过国家级、省级公务员考试，进入政府机关、事业单位相关专业工作；可进入消费类电子、工业控制、电信、网络、通讯、汽车电子、医疗仪器仪表等相关行业，从事嵌入式硬件工程师、嵌入式软件工程师、大中专院校教师、党政机关或企事业单位管理和技术等工作。

学制学位：四年，授予工学学士学位。

软件工程专业

培养目标：以Java软件开发、网站研发为重点，具有软件开发、工程实践、项目组织基本能力，能从事软件开发、软件测试、数据库管理、软件实施等工作的应用型人才。

主要课程：高等数学、程序设计基础、数据库概论、数据结构与算法、面向对象程序设计、网络及其计算、软件设计与体系结构、操作系统等。

专业特色：

1.以“Java软件开发、网站研发”为重点，培养具有软件开发、工程实践、项目组织基本能力，能从事软件开发、软件测试、数据库管理、软件实施等工作的应用型人才。

2.以“市场需求”为导向，培养学生的软件开发能力，接触并掌握前沿新兴技术，具备问题分析能力和创新思维，通过项目驱动的方式使学生在解决实际问题的过程中学习和运用软件工程的知识与技巧。

3.以“素质和能力”培养为核心，注重培养学生具有扎实的基本功，鼓励学生参与国内外竞赛和活动，提升创新能力和团队合作精神。

就业方向：毕业生可通过全国研究生入学考试、留学申请等，进入国内外知名高校相关专业继续深造学习；可通过国家级、省级公务员考试，进入政府机关、事业单位相关专业工作；可进入各大软件公司、IT企业、政府机关、事业单位，从事软件开发工程师、大数据工程师、云计算工程师、大中专院校教师、党政机关或企事业单位管理和技术等工作。

学制学位：四年，授予工学学士学位。

学院网址：http://web.bdxy.com.cn/jsj/

联系电话：0434-6090965

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